Vlastnosti kvapalín a plynov - VI.A

 

Projekty žiakov, autentické záznamy z vyučovacej hodiny.

Ťažisko - rovnováha telesa

Skús to aj TY!

Ako horí sviečka?

riadené bádanie/viazané bádanie

Týždeň vedy a techniky 4. - 7.11. 2019

VEDA A TECHNIKA V ŠKOLE

     V Základnej škole P. Dobšinského v Rimavskej Sobote v spolupráci s AMAVET klubom Legman 819 sme pripravili „Týždeň vedy a techniky“, ktorý sa každoročne organizuje na celom Slovensku. My sme toto podujatie organizvali  prvýkrát. Podujatie sa uskutočnilo v dňoch 5. – 7. novembra 2019 v priestoroch našej ZŠ. Pozvali sme aj verejnosť a ostatné ZŠ a MŠ v našom meste.

     Cieľom týždňa vedy a techniky je zlepšiť vnímanie vedy a techniky v spoločnosti. Touto cestou chceme vedu hravou formou popularizovať, prezentovať na verejnosti a, hlavne, vzbudiť záujem žiakov o vedecké a technické disciplíny.

     Zvolili sme si tému „VODA“ ako neoddeliteľná podmienka života na Zemi.

Prečo téma voda? Hlavne preto, aby si deti uvedomili, kde všade sa voda v bežnom živote človeka využíva, aká je dôležitá, že nie všetci na Zemi jej majú dostatok. Táto téma sa prelína všetkými prírodovednými predmetmi, ako sú - FYZ,CHE,BIO,GEG a THD.

     Pripravili sme si jednoduché, ale pritom zaujímavé pokusy, ukážky práce so stavebnicami lega aj  robotického lega MINDSTORMS EV3 a 3D tlačiarňou.

Žiakom sa akcia veľmi páčila. Máme pozitívne reakcie od verejnosti, kolegov a,  samozrejme, aj samotných žiakov. Naše pozvanie prijala Súkromná základná škola Creative. Najvďačnejšími a najmilšími poslucháčmi boli naši najmenší, nádejní malí vedci, ktorých všetko zaujímalo, boli to detičky z MŠ na Ulici P. Dobšinského a Hatvaniho. 5. 11.2019 nás navštívila aj moderátorka RTVS RÁDIA REGINA p. Janka Grajciarová.

     Touto cestou chcem poďakovať vedeniu školy, že nám túto akciu umožnilo zrealizovať. Samozrejme, veľké ďakujem patrí mojim kolegom Mgr. K. Astalošovej, Mgr. S. Magyarovej, Mgr. V. Novodomskému a našim žiakom, ktorí počas troch dní pomáhali pri realizácii pripravených aktivít.

                                                         

                                                               Koordinátorka týždňa vedy a techniky

                                                                                          Mgr. Elena Sakálová

Hustota kvapalín - jún 2018 - VI.B

Deti pracovali ako včeličky. Vyučovacia hodina aj výsledok merania sa im páčil.

Dokážeme odmerať vzduch?

My sme mali veľké problémy s pomôckami. VI.B v akcii. Riadené bádanie.

Žiaci vnímajú vzduch ako plyn,ktorý nás obklopuje, ktorý nás obklopuje. Majú predstavu, že nemá hmotnosť, že jeho hmotnosť je minimálna.

Zisťovali sme hustotu vzduchu jeho vážením a určením objemu váženého vzduchu. 

 

Pracovná atmosféra v triede.

Použité pomôcky

Skupinová práca.

Riadené bádanie.

Čaro čiernej skrinky...

 

Skúste sa zamyslieť prečo to tak funguje a zakreslite si schému elektrického obvodu!

Autor čiernych skriniek Mgr. V. Garlaty Phd.

Zhotovenie pomôcky s využitím vlastností elektrického prúdu.

Pomôcka zhotovená na predmet TECHNIKA - vynálezy a vynálezcovia.
Využite vlastností elektrického prúdu. Elektrický prúd prechádza len uzavretým elektrickým obvodom.

Dúha - lom svetla

V rovnorodom prostredí (vzduch) sa svetlo šíri priamočiaro rýchlosťou 300 000 km/s. Ak však narazí na prekážku ako je napríklad sklenená doska dochádza k lomu svetla. Zákon lomu svetla objavil francúzsky učenec René Descartes. 

Každej vlnovej dĺžke svetla zodpovedá istá "čistá" farba svetla. V skutočnosti je svetlo, ktoré nám vchádza do očí, zložením svetelných vlnení s rôznymi vlnovými dĺžkami a farbami.

Ako prvý začal v roku 1666 skúmať rozklad slnečného svetla anglický fyzik a matematik Sir Isaac Newton. Lúč bieleho svetla rozložil pomocou optického hranola.

Nám sa toto podarila nafotiť v učebni fyziky/náhodou/. Foto: Mgr. Elena Sakálová.

Farby, z ktorých sa skladá spojité spektrum sú spektrálne farby, je ich šesť v poradí:červená, oranžová, žltá, zelená, modrá, fialová.

Najdlhšiu vlnovú dĺžku má červená farba a najkratšiu fialová. Zásluhou objavu Isaaca Newtona si dnes vieme vysvetliť asi najúžasnejší prírodný jav, ktorý je príkladom spojitého spektra - farebný oblúk na oblohe pri daždi alebo vo vodnej triešti vodopádu, či pri polievaní záhrady. Áno, je to farebná DÚHA.

Modelovanie správania sa telesa v kvapaline.

Opakujme si!

Archimedov zákon: Teleso ponorené do kvapaliny je nadľahčované vztlakovou hydrostatickou silou, ktorej veľkosť sa rovná tiaži kvapaliny s rovnakým objemom, ako je objem ponorenej časti telesa.

Karteziánsky potápač - na obrázku je sklenená alebo plastová trubička, napr. skúmavka, obrátená koncom nadol. Sčasti je vyplnená vodou. V jej hornej časti ponecháme vzduchovú bublinu. Skúmavka je vložená v plastovej fľaši naplnenej vodou a uzavretej zátkou. Výsledná sila, ktorá na potápača v kvapaline pôsobí, má veľkosť F = F_g – F_V a rovná sa rozdielu veľkosti tiažovej a tlakovej sily.

Pri stláčaní fľaše rastie v kvapaline tlak. Tlaková sila zmenšuje vzduchovú bublinu v skúmavke. Tak sa do skúmavky – potápača dostáva viac vody. 

Priemerná hustota ρ_t potápača rastie, a preto sa zväčšuje aj tiažová sila F_g =ρ_t V g.

Objem potápača ostáva rovnaký, a preto sa nemení vztlaková sila. Ak je tiažová sila väčšia ako vztlaková sila, smeruje výsledná sila F nadol a potápač sa preto tiež pohybuje nadol, až klesne na dno fľaše.

Keď tlak na steny fľaše uvoľníme, tlak v kvapaline klesne, bublina sa rozpína. Potápač je ľahší, jeho hustota klesla a preto naň pôsobí menšia tiažová sila. Výsledná sila smeruje nahor a potápač smeruje k hladine kvapaliny.

Ak vhodne regulujeme tlak na steny fľaše, v kvapaline je práve taký tlak, že priemerná hustota potápača sa rovná hustote kvapaliny. Vtedy sa potápač vznáša v kvapaline – neklesá na dno, ani nevypláva na hladinu.

Fyzikálne zákony na našej Zemi

 Ak chceš vidieť viac KLIKNI!
https://refresher.sk/33758-Akoby-popierali-fyzikalne-zakony-Fotografie-ktore-sa-na-prvy-pohlad-mozu-zdat-nerealne-ale-neskryvaju-ziadnu-magiu?gdpr-accept=1

           Neskrývajú sa za nimi žiadne čary ani mágia, iba trochu logického uvažovania a v niektorých prípadoch aj geniálna konštrukcia a samotný architektonický návrh.

Periodická tabuľka prvkov oslávi 150 rokov

Periodická tabuľka chemických prvkov oslávi v tomto roku 150 rokov. Tento rok sa ponesie aj v duchu stého výročia od založenia Medzinárodnej únie čistej a aplikovanej chémie (IUPAC).

    „Periodický zákon a základy Periodickej tabuľky chemických prvkov, tieto unikátne prostriedky umožňujúce vedcom predpovedať existenciu a vlastnosti hmoty na Zemi, ako aj vo vesmíre pred 150 rokmi nezávisle na sebe sformulovali D. I. Mendelejev a L. Mayer". 

     Valné zhromaždenie OSN a UNESCO vyhlásili rok 2019 za Medzinárodný rok Periodickej tabuľky chemických prvkov.

Videomeranie - voľný pád.

BÁDATEĽSKY ORIENTOVANÉ VYUČOVANIE A DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE

Cieľ merania: Overiť závislosti dráhy od času pri voľnom páde.
                         Vyhotoviť grafickú závislosť dráhy od času.

Na nasledujúcom obrázku môžeme sledovať graf závislosti dráhy voľného pádu od času. Je to časť krivky, ktorá sa nazýva parabola.

Voľný pád: je osobitným prípadom priamočiareho rovnomerne zrýchleného pohybu zvislo nadol G. Galilei, 1564-1642 - pokus s Newtonovou trubicou - súčasne spustené telesá vo vákuu padajú spolu bez obmedzenia platí len vo vákuu.

     v = g . t      rýchlosť voľného pádu    
                                                               
Tiažové rýchlenie: zrýchlenie voľného pádu závisí od vzdialenosti gravitačného centra, od miesta a výšky na hladine mora a na 45° severnej zemepisnej šírky je gn = 9,80665ms-2 normálne tiažové zrýchlenie na póloch:  g = 9,832 ms-2, pre isté miesto – nezávisí od hmotnosti a tvaru.

Vo vzduchoprázdnom priestore všetky telesá padajú s rovnakým zrýchlením.
 
Softvér Coach a súbor typu*.avi , video  E:/04 volny pad.avi